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“立正!”
“稍息!”
“刚刚有两三个同学左右不分,转的方向和大家都不一样,这回看清楚一点哈……”
接着,王教官声音立马严密凝实起来:“向左看齐!
向—左——转!”
方蜻按照教官的指令跟上动作,只觉得自己的手脚很少有这么重过。
跑圈跑到快要断气,停下没多久又一动不动站军姿。
一会抬手,一会抬脚。
这些动作机械性的重复几百遍到底是有什么用啊!
只有偶尔听着王教官指令转身时,方蜻看见远处的操场有个男生沿着线罚跑,慢腾腾的动作满是精疲力倦,她才能用阿q精神在心里劝自己说很不错了,罚跑的那个更惨。
操场周围各个班级的学生聚成一个小方块。
方块所在的位置各不相同,但被教官要求做的内容大同小异。
按身高排成整齐的队列,立正,稍息,一个接一个报名字。
左右看,整齐报数,停止间转法,齐步走、踏步、立定、蹲下、起立……
孔子的眼神早从那个受罚的小子身上移开。
他看着那些举手投足行走坐卧都被教导的少年人,见他们在短短几炷香的时间里,一个个从散漫傻乐到板正规矩,喊哭喊累都是在教官说休息之后。
李世民看向天幕。
一大群学生们站如松,行如风,服帖却又不失生气。
大唐如今正用府兵制,民兵合一,有所需要,土地上的乡民一经整合则变身为士兵,事态平息,兵归为民。
且为防武将不听管束,大军细分为几部分,领头的武将会在各个被分开的小军队中移动。
李世民想起如今皇宫里随处可见的熟面孔,不禁为父亲李渊那些帝王的制衡心术失笑。
天幕上那些学子聚成了兵,散了后,哪里容得下这么多人呢?
李世民有些可惜有时候天幕会移得远,叫他窥听不到一些有可能是关键的东西。
一个上午匆匆而过,中午赶场一样回家吃饭小睡一会,又回到了熟悉的操场,继续晒大太阳受罪。
有人眯着眼打哈欠,方蜻也难免有些累。
但她听边上住宿的男生女生说,中午她们和他们都没睡觉,因为教官进宿舍楼里,教把被子叠成豆腐块。
豆彩小声抱怨着,脸色迷迷蒙蒙:“我眯了一下,然后那个豆腐块就扁了……我叠不回去。”
方蜻:“……为什么要叠豆腐块?”
袁萱也不太明白,她俩只能庆幸自己回家,不需要这样受罪。
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