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第三章 如何批评孩子才能听（第1页）

第三章如何批评孩子才能听

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在与孩子的日常交往中，父母似乎总在和孩子进行拉锯战。

父母的要求和孩子的需求常常错位，父母常常让孩子做他们不愿意做的事，同时禁止孩子做他们想做的事。

比如，在孩子看书看得津津有味时，父母会担心他们把眼睛看坏而要求他们出去玩；在孩子玩得满头大汗，兴奋地尖叫时，父母会叫他们回家吃饭、睡觉；在孩子困得眼睛都睁不开时，父母会让孩子弹琴、刷牙、洗脸……父母觉得孩子就是要管的，孩子不知道什么是好的，什么是不好的，孩子小不懂事。

在这场拉锯战中，处于强势权威地位的父母把批评变成了家常便饭，几乎每一个父母都批评过孩子。

然而作为父母是否想过：我们会批评孩子吗？批评的目的是什么？我们达到了我们的目的了吗？带着这些问题，我们一起讨论关于批评的话题。

批评，是指当孩子说错话、做错事时父母提出自己的意见或建议，是针对孩子的行为而采取的语言或行动。

批评不是说教，不是责备孩子，更不是警告、辱骂或者惩罚孩子。

批评的目的是在孩子说错话、做错事时给孩子提供帮助，引导孩子走出困境。

批评孩子的目的是赢得孩子的合作而非对抗，是促进孩子的成长和亲子关系的改善。

因此父母批评孩子时仍然要坚持和孩子沟通的五个原则：尊重与理解，支持与保护，分享，前后一致，无条件的爱。

当父母能够站在孩子的角度去理解和尊重孩子时，孩子的内心才会被激活，才会主动地调整自己不恰当的行为。

当父母保护和支持孩子时，孩子才会有安全感，才会信任父母，对父母敞开心扉。

当父母愿意和孩子分享自己的成长经历时，孩子才会获得勇气和力量。

当父母批评孩子前后一致时，孩子才知道怎么调整自己的行为，而不会无所适从。

当孩子感知到父母的爱和接纳时，孩子才会远离恐惧，有安全感。

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